金职大讲堂第180讲丨金砖赛项专家组长谢玉琳作主题授课

本次赛项引入第三方裁判进行公正裁决，实现赛证深度融通，积极推动产教、科教协同融合，同时大赛组织规范严谨、科学高效，更有强大的技术平台提供坚实支撑。

赛项组别分为中职组、高校组、教师组、国际组。赛项评分采用百分制。第三届幼儿照护职业技能赛项及第二届产后恢复职业技能赛项学生组竞赛项目均分为理论测试模块+项目展示模块，教师组竞赛项目均分为理论测试模块+教学能力展示。首届老年人能力评估职业技能赛项学生组竞赛项目分为综合知识测评+综合能力测评+实操技能考核，教师组竞赛项目分为综合知识测试+教学能力展示。

第三届幼儿照护职业技能赛项命题紧扣婴幼儿健康养育照护服务保育师、健康照护师等岗位需求，试题源于教育部1+X 幼儿照护证书职业技能标准对应的工作领域、工作任务及职业技能要求，以婴幼儿照护者的知识、能力、素质为核心，涵盖了3岁以下婴幼儿的安全防护、生活照料、日常保健、早期发展、环境创设，综合考核选手基本知识水平；实操聚焦安全防护和日常保健领域婴幼儿照护技能。

第二届产后恢复职业技能赛项根据产后恢复服务的岗位要求，结合1+X 产后恢复职业技能等级标准对应的工作领域、工作任务及职业技能要求，以产后恢复服务人员的知识、能力、素质为核心，涵盖了针对产后女性的乳房保健、体质调理、形体恢复、生殖保健、心理疏导与调试、服务管理六个模块综合考核选手基本知识水平和各项产后恢复服务技能应用。

首届老年人能力评估职业技能赛项命题紧扣养老照护服务老年人能力评估师等岗位需求，试题源于”老年人能力评估初级、中级证书考试”题库系统，综合考核选手基本知识水平；实操聚焦老年人信息收集、能力评估和结果判断、健康宣教典型工作任务养老照护服务技能。

加强对世赛理念和技术标准的研究，推动金砖赛与世赛接轨。借鉴世赛竞赛规则，对接世赛技术标准，推广世赛评判方式；根据《世界技能大赛规范》，选拔赛、决赛采用第三方专家执裁方式，赛前赛项专家组、裁判长对裁判员进行培训，规范执裁工作，促进金砖赛工作科学化、规范化、专业化水平的不断提升。

参赛队伍根据竞赛任务设置，结合专业要求，围绕生产、管理、服务一线岗位实际需求和实践要求，立足技能创新，自主确定参赛项目名称，自主设计参赛项目内容，从大赛赛项设备材料库（见赛项规程附件 1）自主选择参赛所需设备和材料。

参赛队可自带设备和材料，需符合竞赛要求的规格，并与承办学校确认可行后进场，现场设备技术保障谁提供谁负责。自带设备的参赛队在比赛前10天需提交《参赛队自带设备材料确认书》（附参赛队自带设备清单及赛场环境要求确认信息）给到承办校，现场物料经确认后方可入场。